PREGUNTA (P). ¿Pues esta reunión que tienen ya por un segundo bloqueo que se está haciendo a la Cámara de Diputados?

MARIO DELGADO CARRILLO (MDC). Una reunión que habíamos acordado desde el jueves pasado para darle seguimiento a este diálogo permanente que tenemos con la Coordinadora.

Vamos a explicar, a aclarar los textos que se están proponiendo para que se vea toda la dimensión de la reforma educativa.

P. ¿Les van a presentar el dictamen entonces?

MDC. Bueno, esta reunión es para continuar el diálogo que iniciamos el jueves pasado con la Coordinadora; quedamos que nos reuniríamos el día de hoy.

Vamos a revisar sus inquietudes, lo que queríamos es tener ya un dictamen el día de hoy, para que se hicieran observaciones puntuales sobre ese dictamen, porque una vez que conozcan el texto del dictamen, los maestros se van a dar cuenta de que se salvaguardan por completo sus derechos laborales, que no hay ningún agravio a los derechos laborales.

Estamos ante la gran oportunidad de revertir la mal llamada reforma educativa. Entonces, cada día que esto se posponga, es un día que gana la reforma de Peña Nieto, que tanto agravia a los maestros.

Entonces, vamos a platicar el día de hoy con ellos para que se entienda toda la dimensión de la reforma, para que se comprenda también la parte que tendrá que irse a leyes secundarias, y que le den un voto al Presidente de la República, que se pueda cumplir esta promesa de abrogar la mal llamada reforma educativa.

Estamos ante la gran oportunidad de lograrlo. Hay un consenso político en torno al dictamen que se tiene actualmente, y se trata, no de una negociación de un grupo de maestros con el Gobierno, se trata de construir una reforma constitucional para lo cual se requieren acuerdos políticos.

El peor escenario sería que esta reforma no pase y se quede vigente la reforma de Peña.

P. ¿Se hicieron los cambios que piden los maestros?

MDC. Miren, a ver, hay una inquietud respecto a los derechos laborales, no hay afectación a los derechos laborales. De manera explícita en el dictamen viene que los maestros están en el apartado B del artículo 123 constitucional, es muy claro y contundente en ese tema.

La dirigencia de la sección 22 nunca ha planteado en la mesa el tema de las plazas; el tema de las plazas no está a discusión, y con esta reforma no se da un paso atrás en el tema de control de plazas.

Es una reforma que ve hacia el futuro, estamos a punto de lograr un gran acuerdo nacional no sólo político en torno a la educación.

P. Ahorita, en la Cámara de Diputados nos estaba diciendo Wilbert Santiago que estaban pidiendo 5 mil 500 plazas, que es lo que ahorita les plantearía ustedes ¿No sería mucho ya?

MDC. Bueno, vamos a ver. Hasta el momento, en esta mesa que se instaló desde el jueves pasado y en todas las que hemos llevado en la Cámara de Diputados, nunca se ha planteado el tema de las plazas.

P. ¿Pero no es mucho, 5 mil 500 plazas? Para Oaxaca nada más.

MDC. No se está hablando del tema de las plazas. No está en negociación el tema de las plazas.

P. (Inaudible).

MDC. Queremos… a ver, si no tenemos sesión de comisiones, no tenemos dictamen, entonces de qué hablamos. Queremos expresarles a ellos que necesitamos tener sesión de comisiones unidas, si no, no hay dictamen.

P. ¿Hay un límite de tiempo, diputado?

MDC. No, no hay límite de tiempo, pero cada día que pase es un día más que gana la reforma de Peña Nieto y que tanto, tanto agravia al magisterio.

P. Ya sólo quedan 10 sesiones del Congreso ¿Va a dar tiempo diputado?

MDC. Sí, yo creo que sí.

P. ¿Qué hace falta para convencer al magisterio, diputado?

MDC. Diálogo, diálogo y no desesperarse, tener paciencia. Y entender que es un sector muy agraviado, muchas veces engañado, entonces lo más difícil es construir esta relación de confianza con ellos.

Gracias.