PREGUNTA (P). (Inaudible).

DIPUTADO MARIO DELGADO CARRILLO (MDC). … consenso este dictamen, todos los partidos políticos lo están votando a favor, salvo el PT que está en abstención.

Pero, la verdad es que es un tema, ha sido muy complicado, muy difícil, se ha escuchado a muchos expertos, organizaciones, a los maestros, padres de familia, en fin, se ha hecho un esfuerzo extraordinario por escuchar las opiniones de todos y todas, y lograr consensar un texto, la verdad es que ha costado mucho trabajo.

Entonces, estoy muy optimista de que esto va a salir adelante. Quiero aclarar que mañana no se va a meter al pleno a votación, o sea, hasta que no tengamos un acuerdo final sobre algunas dudas que existen, específicamente sobre el último artículo transitorio, no vamos a ir al pleno.

Entonces, que quede muy claro, mañana no se va a votar la reforma educativa, además no se podría, porque los plazos establecen que tiene que haber una sesión, primera lectura, para después poderse votar.

Entonces, hasta que no tengamos acuerdo, no vamos a ir al pleno.

P. ¿Cuánto tiempo le darán a la CNTE para que analice este dictamen, palabra por palabra?, porque lo ha advertido…

MDC. Bueno, ya se ha hecho público el dictamen, ya le hemos enviado también a los maestros lo que se ha aprobado el día de hoy aquí, vamos a reunirnos más tarde para ver cuál es la opinión de ellos respecto de este dictamen.

Creo que sus preocupaciones están ampliamente abordadas en este dictamen. Como ustedes ven, ya se había desde antes consensado un artículo donde queda muy en claro –aunque hay quienes piensan que ni siquiera es necesario, pero más vale dejar muy en claro- que la relación laboral de los maestros está en el apartado B del artículo 123 constitucional; y hay una ampliación de derechos y garantías para los maestros en lo que toca a ingreso, promoción y reconocimiento, el cual estará sujeto a una ley especial para poder desarrollar una carrera magisterial, que le garantice a los maestros una capacitación permanente y una mejora continua.

P. Diputado, no se logró la unanimidad, incluso hay algunos diputados de Morena que votaron en contra, han manifestado su inconformidad la CNTE (inaudible).

MDC. Yo, a ver, en Morena, en el movimiento pues nunca tenemos línea. Hay maestros representantes de distintas organizaciones en nuestra bancada y ellos tienen la libertad de votar como ellos decidan, como ellos valoren.

Pero ya vimos que se está generando un amplio consenso en torno a esta reforma. Yo creo que estamos a punto de dar un paso histórico a favor de la educación de nuestro país, un gran acuerdo político que nos permita ver hacia el futuro, que garantice la educación de nuestras niñas, niños, jóvenes, adolescentes, y que nunca más se repitan los abusos laborales en contra del magisterio.

P. ¿Qué destacaría, diputado, de esta aprobación, los puntos a su consideración, de Morena,…?

MDC. Hay muchísimos que considerar, la verdad. Miren, a ver, primero se cumple la promesa del Presidente de la República de abrogar la mal llamada reforma educativa; se va a abrogar la Ley del Servicio Profesional Docente, la Ley del INEE; nunca más habrá evaluaciones punitivas; se establece el sistema para la carrera de las y los maestros; se prohíbe cualquier vinculación entre exámenes, evaluaciones y la permanencia en el empleo; se deja muy clara la rectoría del Estado en la educación, que ésta sea universal, inclusiva, gratuita y laica.

A ver, otros, les doy otros, que todo lo que tiene que ver con ingreso, promoción y reconocimiento estará sujeto a procesos de selección en igualdad de condiciones, públicos, transparentes, equitativos e imparciales, y que consideren, como lo establece el artículo 123, apartado B, de la Constitución, los conocimientos, aptitudes y experiencia.

Los derechos laborales del magisterio están completamente a salvo.

Se incluye el concepto de excelencia, pero se da la explicación de qué se entiende por excelencia para evitar cualquier tipo de mala interpretación; se entiende excelencia como un mejoramiento integral que promueve el máximo logro del aprendizaje y el desarrollo de un pensamiento crítico y el fortalecimiento de la escuela con la comunidad.

El centro de la educación queda muy claro en la Constitución, son las niñas, adolescentes y jóvenes; la educación superior será obligatoria, se respeta la autonomía universitaria, tal como se comprometió.

La nueva corrícula favorece el pensamiento crítico; se crea el Sistema Nacional de Mejora Continua; la educación será equitativa, impulsará acciones que revertirán las carencias alimentarias, esto es muy importante, que en la Constitución la equidad esté garantizada a partir de otorgar apoyos, especialmente en las zonas más pobres para atender carencias alimentarias o para garantizarles a los jóvenes apoyos, becas, como lo ha prometido el Presidente de la República.

Es un educación también inclusiva, integral, intercultural y plurilingüe. En fin, tiene, la verdad, que muchos beneficios.

Por ejemplo, en el tema de las Normales también se establece que habrá una actualización de sus planes y programas de estudio, para promover la superación académica y contribuir a la mejora de la educación; así como al mejoramiento de su infraestructura y equipamiento de las Normales.

Y se establece un artículo transitorio para pedirle a la Cámara, que año con año, autorice el presupuesto que se va a necesitar, por ejemplo, para la obligatoriedad en educación superior y otras acciones que deriven a partir de esta reforma.

Es una reforma muy completa, una reforma histórica que va a cambiar el futuro de la educación en nuestro país, a partir de un consenso muy amplio.

P. Diputado, de aprobarse por ambas Cámaras, van a necesitar recursos de reasignación en esta reforma.

MDC. No, en este año no genera un impacto presupuestal inmediato. Aunque está claro que sí se van a necesitar mayores recursos de aquí en adelante para la educación.

P. Diputado, los legisladores habrían cedido ante las presiones de la CNTE con este dictamen.

MDC. Pues mira, lo acabas de ver en la votación, si hubiera habido alguna negociación que no fuera justa, pues no hubieras tendido esa votación. Me parece que hay un consenso político muy amplio, y creo que con este consenso también vamos a caminar por el lado de los maestros, está claro que se respetan...

P. Pero justamente diputados que representan a la CNTE votaron en contra y en abstención, diputado.

MDC. Bueno, está bien, ellos tienen la libertad de decidir su voto… Pero vamos muy bien, yo creo que vamos muy ben, incluso creo que para el magisterio es un gran acuerdo, es un acuerdo histórico y estamos ante la gran oportunidad de abrogar -como lo prometió el Presidente de la República- la mal llamada reforma educativa; y abrir una nueva historia para la ecuación y para los maestros en México.

P. Diputado, y está garantizado que no vuelvan a tomar la..

MDC. No, no está garantizado, vamos a mantener el diálogo con ellos, ya se cumplió el primer paso que acordamos, que es que hubiera dictamen, ya se puede ahora sí, pues tener observaciones muy puntuales sobre un texto que ya ha sido aprobado, para lograr los consensos en torno a este dictamen, y si hay modificaciones tendríamos que acordarlas para que pudieran pasar en el Pleno, tanto del lado de los partidos políticos como de los maestros.

Acuérdense que es dos pistas paralelas, una lo que es todos los grupos parlamentarios y lo otro, lo que es el magisterio y vamos construyendo el consenso entre todos los actores.

P. ¿Cuándo esperan reunirse con la Coordinadora para plantearles el dictamen y con la SEP?

MDC. Yo en estos… ya les envié el dictamen, y voy a buscarlos en este momento para que lo tengan formalmente, lo que se ha votado aquí.

P. ¿Se van a reunir diputado?

MDC. Así es, con los coordinadores parlamentarios también, seguimos en un dialogo permanente.

P. ¿Dónde es, en el Hilton?

MDC. No, pero próximamente ya estamos convocados.