DIPUTADO MARIO DELGADO CARRILLO (MDC). Buenas tardes. Bueno, primero que nada, dos anuncios; uno que continuamos el diálogo con los maestros y con los grupos parlamentarios respecto de la reforma educativa.

No vamos a subir al pleno para su discusión y votación el dictamen de la reforma educativa hasta que no tengamos un acuerdo. Hasta que no se agoten las mesas de diálogo, tanto con los maestros como los distintos grupos parlamentarios.

Por lo tanto, los maestros saben perfectamente que nosotros tenemos que continuar con los trabajos de la Cámara. No hay manera de construir un acuerdo en torno a la reforma educativa si la Cámara de Diputados no está trabajando, no está procesando, no tiene su curso normal.

Hemos hablado con los maestros y tenemos el acuerdo para que esta semana la Cámara de Diputados pueda tener su función normal, regular, y vamos a sesionar también el miércoles para tratar de recuperar los tiempos perdidos. De tal manera que tendremos sesión ordinaria en esta Cámara, martes, miércoles y jueves.

Y no hay fecha aún definida para subir, para la discusión, análisis y votación de las reformas al artículo tercero constitucional, referentes a la reforma educativa. No tenemos fechas y por lo tanto, queremos sesionar de manera regular.

Entonces mañana tendremos sesión con varios dictámenes a discutir; el miércoles también tendremos sesión y el jueves. El jueves, como ya se anunció aquí por parte de los compañeros del Partido del Trabajo, tenemos programado votar el dictamen de reformas a la Ley del Sistema de Ahorro para el Retiro.

Es una iniciativa del Presidente de la República que está dictaminada ya en la Comisión de Hacienda.

Y también decirles que el día de hoy presentó, en la Junta de Coordinación Política, el coordinador del Grupo Parlamentario de Acción Nacional, una petición para la remoción del cargo del presidente de la Mesa Directiva el diputado Porfirio Muñoz Ledo, para que se incluyera esta discusión el día de mañana en la orden del día de la sesión ordinaria, y la Junta de Coordinación Política votó en contra.

Hubo una discusión en torno a la Junta de Coordinación Política y la mayoría coincidimos en que el presidente de la Mesa Directiva ha cumplido puntualmente las obligaciones constitucionales que tiene.

Y también acá, está claro cuál es la posición política tanto del Gobierno como de la mayoría representada aquí, en la Cámara de Diputados, de que vamos a privilegiar siempre el diálogo y no vamos a utilizar ni a pedir el uso de la fuerza, ni nos vamos a ir a escondidas a alguna sede alterna.

Todo por el diálogo, todo por la razón, y estamos seguros que vamos a lograr un gran consenso en torno al asunto más importante para nuestro país y para su futuro, que es la educación.

SESIÓN DE PREGUNTAS

PREGUNTA (P). Buenas tardes, diputado. Dos preguntas. Uno, esta decisión de no someter a votación la reforma educativa, significa que la CNTE les está congelando una de las reformas más importantes para el Presidente, eso por un lado.

Por otro, ya les presentó la CNTE sus propuestas por escrito de cambios al dictamen, quiero preguntarle específicamente si ya aceptaron algunas, si ya aceptaron quitar del artículo 3.° los derechos laborarles y dejarlos solamente en el 123 apartado B, o qué cambios ya aceptaron, porque ellos afirman que ya les entregaron sus propuestas y que la bolita, digamos, ya está en su cancha.

MDC. Bueno, optar por el diálogo no quiere decir que esto esté congelado, está caminando el dictamen de manera muy favorable. Yo diría que fundamentalmente estamos ante el gran reto de construir una relación de confianza; hay muchos agravios, en el pasado, en contra del magisterio, hay muchos abusos, hay muchos engaños, que en este momento se nos complica establecer una relación de confianza, que asuman como tal, en todas sus letras, el compromiso del Presidente de la República, de echar abajo la mal llamada reforma educativa y que nunca más se utilice la ley para violar los derechos laborales del magisterio, eso se terminó, eso se va a acabar por completo.

Entonces, estamos construyendo esa relación de confianza para que los maestros nos den un voto de confianza, interpretando que coincidan con nosotros en la manera en que se está interpretando esta reforma constitucional y acompañándonos en todo el proceso de elaboración de leyes secundarias para asegurarnos de que efectivamente nunca más se atente contra los derechos del magisterio.

Por el contrario, esta reforma educativa va a mejorar históricamente las condiciones laborales para el magisterio porque se trata de generar más certezas y nuevos derechos. Más certeza en que ya no habrá influyentismo ni corrupción en el tema de las plazas; y mayores derechos en el sentido de que ahora los maestros, en lugar de ser perseguidos por evaluaciones punitivas, tendrán derecho a acceder a un sistema de capacitación y desarrollo profesional permanente, como un derecho garantizado en la Constitución.

Entonces es una nueva visión respecto del magisterio y respecto de la educación.

Entonces, en la medida que se fortalezca esta relación de confianza, estoy seguro que vamos a ir avanzando.

P. La segunda parte que…

MDC. No, vamos, hay análisis… a ver, son dos pistas. Una es el tema de los maestros, donde hay peticiones, hay contrapropuestas y de más; y la otra, la de todos los grupos parlamentarios.

Entonces, es un equilibrio muy fino, muy delicado, que tenemos que ir construyendo con mucha inteligencia y mucha paciencia. Pero yo soy muy optimista de que vamos a salir con un gran consenso en torno a la reforma educativa.

Y que no tenemos prisa, tenemos que ir hacia delante y lo más importante es que este nuevo acuerdo sobre la educación tenga un consenso político tan amplio y con el magisterio, que nos asegure que efectivamente tenemos una visión diferente hacia del futuro para los niños, niñas, jóvenes, adolescentes de nuestro país.

Muchas gracias.

LINK PARA DESCARGAR VIDEO:

https://youtu.be/_1bkUk119MU